社團法人臺灣園藝輔助治療協會THTA
實習暨督導施行細則

壹、依據：依本會『園藝治療師認證申請辦法』訂定本施行細則。

貳、實習：

申請資格：
- 完成本會辦理之園藝治療課程34小時，園藝技術及醫療福祉各一季(13小時)且獲得時數證明者。
申請實習：
- 請來信協會秘書處thtasecretary0420@gmail.com，索取實習申請書。
- 填寫實習申請書遞交秘書處，由實習審務小組審核。
- 審核通過後，需簽署實習服務規章同意書並繳回秘書處建檔。
實習方式：
- 擔任本會園藝治療服務方案實習生，由本會安排實習機會，不可指定實習機構及實習對象。
- 自行接案：園藝治療服務方案之對象須符合本會宗旨所列，且方案活動設計至少6次，每次1小時以上得提出申請，本會保留申請者所提方案認列實習與否的權利
實習機構：
- 機構安排之園藝治療方案服務對象符合本會宗旨所列，且機構可指派督導（本會認列具督導資格之高級園藝治療師HTM或註冊園藝治療師HTR），本會認列之實習督導機構以本會公告為準。
- 自行接案：申請者所提服務方案符合本細則前條第二款規定，經本會認可者，由申請者自行邀請註冊園藝治療師HTR擔任督導，或本會指派督導指導之。
實習服務規章：
- 實習須知︰
  1. 實習時數註冊園藝治療師HTR需至少500小時(30點)，園藝治療技師HTT需至少167小時(10點)。
  2. 需全程參與一期的完整課程(課程次數依各機構規劃而有所不同)，不可中途退出，請假時數不列入實習時數。
  3. 請假時數不得超過該期課程總時數的1/4，超過者將取消該次實習資格。
  4. 需實習三種以上服務對象且須至少3位園藝治療師(HTM或HTR)擔任督導。
- 實習報告及作業要求︰
  1. 課堂觀察記錄 (由實習督導提供示範版本)
  2. 投影片︰可包含以下兩項，實際執行方式將依各機構需求及課程規劃而定。
    - 每堂課之課前回顧︰上一堂課的課程回顧照片整理，以幫助學員連結記憶。
    - 實習結案報告(課程總回顧)︰須包含照片與文字說明。
  3. 以上報告及作業著作權歸屬園藝治療團隊督導及實習生共有。
  4. 單次課程結束一個月內，未繳交實習報告者，督導有權終止其實習，並通知協會列入紀錄。
  5. 園藝治療實習服務時數證明，必須完成實習結案報告後，方可請督導簽名。
- 實習內容︰ (實際執行細節及分工項目將由該實習督導決定及分配)
  1. 於課程進行中觀察學員狀況，並於課後完成課堂觀察記錄。
  2. 協助課前備材。
  3. 準備每堂課課後討論。
  4. 實習生在取得園藝治療技師HTT資格階段中，經過2/3課程後，可參與課程教案設計與討論。
  5. 取得園藝治療技師HTT資格之後，可視機構狀況安排在適當時機進行教學演練及試教。
- 實習規範︰
  1. 實習中非擔任課程主帶領者時，不得干擾課程進行。對於課程進行方式有疑問時，應於課後再向主帶領者及實習督導提問與討論。
  2. 遵守個人資料保護法，機構相關隱私權規定及要求，並簽訂由協會提供之保密協定文件。
  3. 保持積極及熱情的心態，多觀察，多提問，並且不遲到早退。
  4. 若嚴重影響課程進行屢勸不聽者，實習督導有權終止其實習。